◇创造家庭学汉语的氛围，分为“儿童篇”和“父母篇”，适合父母与孩子同步学习汉语。
◇“儿童篇”突出汉语学习的趣味性，通过短剧、动画和儿歌，使孩子在轻松活泼的氛围中学习。
◇帮助儿童学会日常生活需要的基本汉语和背景常识，了解中国孩子的生活环境。
◇“儿童篇”也适用于幼儿园或小学低年级的汉语教学使用。