偏误分析是外语教学难点，对教师很有挑战性。偏误研究是连接汉语本体与应用的桥梁，涉及语言学、心理学、教育学等多个学科。本书以语料库为基础，系统探讨如何分析、研究非母语者的语法偏误。分类细致新颖，研究程序与技术可操作性强。多角度探索偏误原因，揭示出不少有趣的语言心理现象。与英、日、韩、越、泰、法、西班牙等语言对比，等级分析清楚，迁移路径明晰。对汉语二语教学和习得研究有指导作用和启发。展示的研究方法模式和分析技术，可切实提高操作能力。