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国际汉语课堂教学参考案例:初级综合课(1个U盘和1册图书)

“十三五”国家重点出版规划项目

作者   国际汉语课堂教学研究课题组 编

ISBN   9787900791139

注释文种 简体中文

语言技能 综合

介质   纸质/Printed book/软件/Software

开本   

所在分类 

  • 内容简介
  • 作者简介

  《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于HTML5技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为“U盘+图书”形式。
  U盘内为驱动程序,包含三大模块:(1)课堂教学案例:根据语言水平,将初级综合课分为三个阶段,从简单对话到语段、语篇,呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、教材解读、课文文本、参考教案、教学课件和教学对话六个栏目。其中,“教学视频”为课堂教学实录,真实、凝练、直观。“教学对话”为教学指导专家与主讲教师一对一的教学设计对话,挖掘优秀课堂背后的教学理念、设计技巧等。(2)课型点评:包含总论、以学生为中心、精讲多练、循序渐进、教材分析及教学环节六个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例,对综合课尤其是初级综合课的课型特点、教学原则等进行全面而深入地探讨、分析,帮助教师全方位了解综合课,上好初级综合课,助力教师构建综合课教学的知识体系与能力架构。(3)教学环节点评:包含组织教学、复习检查、生词教学、语法教学、课文教学、综合练习、课堂小结和布置作业八个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例,重点对综合课尤其是初级综合课的主要教学环节进行深入地探讨、分析,帮助教师把握课堂节奏、教学步骤、教学方法等,提高教学效率,完美实现教学目标。
  图书则呈现了课堂教学案例中的教材解读、课文、教学对话、参考教案以及课型点评、教学环节点评的文本,每页留白,方便教师观摩视频、教学备课时进行浏览、参考、记录心得。
  本产品全面展现了教学理念的先进性、教学方法的多样性、教学示范的代表性、教学研讨的延展性、技术研发的创新性,是一座百科式的初级综合课教学宝库。
  本产品所选案例具有典型性,教学理念和教学方法反映了学界前沿成果;教学过程与教学步骤具有可操作性、可复制性;课型和教学环节的点评、研讨具有延展性、启发性;程序界面智能友好,互动性强。因此,本产品是新手教师课堂教学的行动指南,是熟手教师能力提升的案头工具,是教学机构师资培训的经典课程,是专业师资教学试讲的权威参考。适合汉语教师培训机构进行教师培训,新手教师、熟手教师自我学习提高及准备国际汉语教师资格证考试。
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