本书为语篇研究专著，研究对象为对外汉语教学语篇语法框架结构。系统梳理了国外语篇语法、国内外语语篇语法、汉语本体语篇语法的研究成果，首次提出“对外汉语教学语篇语法”这一概念，论述了其理论基础，对其主体内容和研究框架进行了构建和挖掘，包括“语篇视角下的词法研究（含词汇衔接、词语组织方式等方面）”、“语篇对句法项目的制约”、“语篇对句式进入的制约”等内容，为国内第一部面向对外汉语教学的语篇语法著作，在学理及应用层面都有积极的意义。

◇汇集国内外语篇研究的最新成果，尤其反应对外汉语教学界的语篇研究新动向、新观察。

◇从对外汉语教学的角度构建语篇语法研究框架，首次提出“对外汉语教学语篇语法”的概念。

◇研究具体语境中的词语组织方式，小句与小句之间的组织关系，句法形式如何受语篇影响，不同结构的功能实现的不同目的等内容，极大丰富了目前的语篇研究层面。

◇解决留学生在语篇学习中遇到的实际问题，纠正偏误，有效提升中高级对外汉语教学效果。

田然，北京语言大学副教授，硕士研究生导师。致力于对外汉语语篇教学研究，完成教育部、国家汉办多个相关科研项目。著有《初级读写教学方法与技巧》并发表论文二十余篇。曾获北京语言大学优秀教学奖，多次赴美国、墨西哥、芬兰、韩国等地进行汉语教师培训和讲学。