本书研究范围涉及中国、埃及、法国、韩国、美国、泰国等国家和地区，展示了汉语国际教育人才培养领域的现状，发现了一些问题和挑战，提出了解决的思路与对策。引发读者对培养和培训国际汉语师资相关问题的深入思考，对推进国际汉语师资队伍建设起到参考作用。

　　本书以“汉语国际教育人才培养现状与对策”为主题，共收录文章31篇，内容涉及四个方面：①海外汉语教学与师资情况；②国别化与本土汉语教师培养；③国际汉语教师素质和能力；④信息技术与国际汉语教师培养。

姜明宝，曾任职于北京语言大学、教育部国际合作司、国家汉办教学处、师资处等机构。曾负责“对外汉语教师资格证书”认定工作；负责实施HSK在海外的组织工作，成功举办了HSK在国外的首次考试。