《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。
　　本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
　　《发展汉语（第二版）中级中语（Ⅰ）》适用于具有中级汉语水平（已掌握2000—2500常用词）的来华留学生。通对本教材的系统学习，学生能够形成正确的语音语调；熟练地运用3000个汉语常用词；使用常用句式，比较清楚、准确、得体地进行“问—答”对话；形成初步的成段表达能力，针对社会生活中的一般话题（如学习工作、家庭生活、社会热点等）进行讨论，发表自己的见解。
　　本册可供一学年使用，建议每6课时完成1课。